Задания для 2 класса

Летние задания по русскому языку

для повторения и закрепления учебного материала после 2 класса

Здравствуй мой дорогой ученик!
Ты много трудился! И пришло время проверить свои знания. Если на улице плохая погода, дождь, возьми эту тетрадку. Она не даст тебе скучать. Приятных тебе путешествий по страничкам тетрадки.

1. Ты помнишь алфавит? Напиши буквы по порядку.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

2. Напиши слова в алфавитном порядке.
Ребята, арбуз, тетрадь, ученик, ягода, барабан, часовщик, портфель, гитара, ваза
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

3. Раздели слова на слоги, поставив вертикальные чёрточки:
Парта, парк, Яша, речь, шляпа, щука, синичка, юла, кот, класс, вдруг, верёвочка, текст, одуванчик, день, стол, Оля.

4. Поставь в словах ударение:
Заяц, ягоды, море, голуби, пальто, хороший, телефон, ребята, лежал, кот, ёжик, жёлтый, работа, дети.

5. Выпиши из текста только названия предметов?
Снег тает. Налетел сильный ветер. Пронеслись чайки с криком.
____________________________________________________________________

6. Образуй от данных предметов слова-названия действий:
Зелень –_________________
Свет –____________________
Рассказ –__________________
Работа –____________________

7. Помоги сказочному герою подчеркнуть безударные гласные в словах:
Бумага, рыбаки, зимний, сады, окно, мороз, сосна, часы, грачи, трава, моряк, большой.

8. Подбери к данным словам проверочные слова:
Лесок –_______________ сосновый -_______________
Морской –_____________ домашний -_______________
Садовый –_____________ речная -_______________
Снежок – ______________зверьки –_______________

9. Раздели слова чёрточками для переноса:
Группа, мальчик, ёжик, лека, линейка, класс, окунь, завод, снег.
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

• Правильно и красиво спиши текст.
День птиц.
В начале апреля ребята встречали птиц. Весёлой гурьбой пришли они в парк. Он украшен флажками. На плакатах написано, что ребята берут птиц под охрану. На высоком клёне сидит скворец. Он объявляет птицам о празднике.
В руках у ребят домики для птиц. Это очень уютные квартиры. Окошко служит дверью. Удобно будет в новом домике семье синиц.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Подчеркни главные слова-признаки.
а) Петя решил трудную задачу.
б) Сегодня с утра идёт пушистый снег.
в) Олег читает интересную книгу.

12. Подбери проверочные слова и вставь пропущенные буквы:
Дроз. . . – ______________ Стри. . . –___________________
Обе. . . –________________ Сосе. . . –____________________
Ду. . . –_________________ Сапо. . . –_____________________

13. Вставь пропущенный предлог:
Шёл восьмой час, когда ученик:
Вышел ___ дома,
сошёл ____ крыльца,
пошёл ____ двору,
зашёл _____ ворота,
подошёл ____ газетному киоску
вышел ___ трамвая

14. Составь из данных слов предложения.
В, щука, была, ведре, кот, учуял,, Васька, добычу, ведро, в, он, лапу, сунул, но, зубы, у, острые, щуки,, кота, щука, лапу, за, схватила.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15. А теперь составь текст.
Летом в лесу.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16. Напиши 10 слов с разделительным мягким знаком и 5 с твёрдым.
Ь_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ъ_______________________________________________________________________________

17. Придумай противоположное по значению слово.
Злой – _______________ мальчик –___________________
Дикий –_________________ город –___________________
Короткий –_______________ сладкий –__________________
Маленький –_________________ добрый –____________________

18. Выпиши только слова-предметы.
Мальчик, кит, играют, яркий, играют, яркий. Солнечный, собака, снег, кубик, мороз, мягкий.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

19. Выпиши только слова-действия.
Гладит, вода, пьёт, шьёт, бегает, осень, красный, ослик, весенний, ученик, рисует.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

20. Подбери слова, в которых часть слова похожа на предыдущее. Например: лес – лесной, зима – зимний.
Машина – _________________________, рыба –__________________________________,
Море – _____________________________, ягода –________________________________,
Скрипка –___________________________, река –_________________________________.

Молодец!
Ты выполнил последнее задание!
Тебя ждёт третий класс!!!

 

Список литературы, рекомендованной для чтения во время летних каникул для 2 класса (на выбор учеников)